Кимовский историко-краеведческий музей им. В.А. Юдина посетили воспитанники социального педагога ГУ ТО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №6» Натальи Николаевны Бондаренко, для которых было проведено интерактивное мероприятие «Как солдат кашу варил».
Экскурсовод музея рассказа об истории полевой кухни, о роли «кухни на колесах», о самых простых и сытных рецептах. Полевая кухня обеспечивала армию горячим питанием (суп, каша) в любых условиях. На слайдах видеопрезентации ребята смогли увидеть и первые повозки с котлами для приготовления солдатской пищи, и полевые кухни времен Великой Отечественной войны. Полевая кухня – это не только техника, но и символ фронтового братства и заботы о солдате.
В 1943 году были учреждены нагрудные знаки «Отличный повар» и «Отличный пекарь». Ими награждали за «отличное приготовление в боевой обстановке вкусной и разнообразной пищи и быструю доставку горячей пищи и чая бойцам».
Дети внимательно слушали рассказ о том, как на Руси появились щи, назвали ингредиенты этого блюда. Отвечали на вопросы кулинарной викторины, вспомнили популярные пословицы о солдатской еде: Русский солдат умом и силой богат, Хлеб да вода – солдатская еда, Щи да каша – пища наша.
Готовить еду в условиях активных боевых действий - дело непростое. Это под силу только профессионалам уровня экстра. Армейский повар должен иметь массу необходимых навыков и знаний, обладать смекалкой и интуицией. В самых сложных условиях суметь приготовить пресловутую "кашу из топора".
Ребята посмотрели мультфильм «Каша из топора» о находчивом солдате, который перехитрил жадную старуху. Детям понравился сюжет фильма, и была разыграна театральная сценка, в которой приняли участие все желающие.
Мы вновь напомнили о необходимости подкармливать зимующих птиц в это время года, помочь им в выживании. Одна кормушка способна спасти до 50 птиц.
В ходе творческого занятия дети создали своими руками птичку из пряжи и картона: на шаблоне из картона зафиксировали нить, намотали пряжу, приклеили глазки, крылья, клюв - из зерна семечки, сделали подвеску. Ребята проявили фантазию, комбинировали нитки. Вот такие птички у нас получились!
Экскурсовод музея рассказа об истории полевой кухни, о роли «кухни на колесах», о самых простых и сытных рецептах. Полевая кухня обеспечивала армию горячим питанием (суп, каша) в любых условиях. На слайдах видеопрезентации ребята смогли увидеть и первые повозки с котлами для приготовления солдатской пищи, и полевые кухни времен Великой Отечественной войны. Полевая кухня – это не только техника, но и символ фронтового братства и заботы о солдате.
В 1943 году были учреждены нагрудные знаки «Отличный повар» и «Отличный пекарь». Ими награждали за «отличное приготовление в боевой обстановке вкусной и разнообразной пищи и быструю доставку горячей пищи и чая бойцам».
Дети внимательно слушали рассказ о том, как на Руси появились щи, назвали ингредиенты этого блюда. Отвечали на вопросы кулинарной викторины, вспомнили популярные пословицы о солдатской еде: Русский солдат умом и силой богат, Хлеб да вода – солдатская еда, Щи да каша – пища наша.
Готовить еду в условиях активных боевых действий - дело непростое. Это под силу только профессионалам уровня экстра. Армейский повар должен иметь массу необходимых навыков и знаний, обладать смекалкой и интуицией. В самых сложных условиях суметь приготовить пресловутую "кашу из топора".
Ребята посмотрели мультфильм «Каша из топора» о находчивом солдате, который перехитрил жадную старуху. Детям понравился сюжет фильма, и была разыграна театральная сценка, в которой приняли участие все желающие.
Мы вновь напомнили о необходимости подкармливать зимующих птиц в это время года, помочь им в выживании. Одна кормушка способна спасти до 50 птиц.
В ходе творческого занятия дети создали своими руками птичку из пряжи и картона: на шаблоне из картона зафиксировали нить, намотали пряжу, приклеили глазки, крылья, клюв - из зерна семечки, сделали подвеску. Ребята проявили фантазию, комбинировали нитки. Вот такие птички у нас получились!
