На сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на нашем сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Cookie Settings
Cookies necessary for the correct operation of the site are always enabled.
Other cookies are configurable.
Essential cookies
Always On. These cookies are essential so that you can use the website and use its functions. They cannot be turned off. They're set in response to requests made by you, such as setting your privacy preferences, logging in or filling in forms.
Analytics cookies
Disabled
These cookies collect information to help us understand how our Websites are being used or how effective our marketing campaigns are, or to help us customise our Websites for you. See a list of the analytics cookies we use here.
Advertising cookies
Disabled
These cookies provide advertising companies with information about your online activity to help them deliver more relevant online advertising to you or to limit how many times you see an ad. This information may be shared with other advertising companies. See a list of the advertising cookies we use here.
Новости

Урок в старой школе

В Кимовском историко-краеведческом музее им. В.А. Юдина ученики кимовской СОШ №1 посетили интерактивное занятие «От глиняной таблички до печатной странички». Экскурсовод музея Марина Михайловна Зебрева познакомила участников с историей письменности со времен древней Руси, рассказала: о картине Б.М.Кустодиева (1907) «Земская школа в Московской Руси»; об основоположниках славянской письменности Кирилле и Мефодии; и на примере элементов и орнаментов декорирования заглавных букв древнерусских текстов показала, насколько трепетно относились наши предки к письменам, рукописям и книгам.

Также ребята узнали о том, какими были древние книги, из чего их делали, когда и кем была издана первая печатная книга на Руси, об открытие первого Печатного Двора, о русских мерах длины.

На творческом занятии после презентации участники пробовали расписать буквицы для древнерусского текста с использованием элементов декора.

Ребятам такой труд понравился. Каждый забрал с собой свою работу. У многих детей дома есть творческие уголки с поделками. Надеемся, рисунок из музея будет напоминать о сегодняшнем музейном уроке.