Кимовский историко-краеведческий музей им. В.А. Юдина широко распахнул свои двери для школьников, пожелавших посетить музей в дни весенних каникул.
Уроки патриотической и исторической направленности в формате презентации были проведены для школьников Кимовской школы, учащихся начальных классов СОШ №2 г. Кимовска, семиклассников СОШ №5.
Ученики Кимовской школы узнали, как работала почта в годы Великой Отечественной войны, о её важности и для армии, и для гражданского населения, о способах отправки писем на фронт и в тыл.
Фронтовые почтальоны, работники военно-полевой почты зачастую проявляли чудеса героизма и отваги, выполняя свои должностные обязанности. Не раз приходилось им идти в бой или отстаивать свой груз с оружием в руках.
Фронтовые письма... Как они были дороги для семьи, для самого фронтовика. Почта, письма, стали главной связующей нитью между тылом и фронтом.
О чём писали солдаты в этих фронтовых письмах? Писали о стандартном – о своей любви к родным, о том, как не могут дождаться того времени, когда поражённых фашистов больше не будет, когда они – солдаты вернутся домой, к своим родным. Писали, как скучают по детям, рисуя для них рисунки, обещая вернуться домой после войны. Война не отняла у людей желание продолжать жить и любить. А дома не было большей радости, чем получит заветное письмо-треугольник! Это значило, что их любимый солдат – жив! Письма были самым ценным, что мог принести почтальон.
Дети посетили зал Воинской славы, где осмотрели сохранившиеся солдатские письма времен Великой Отечественной войны. Благодаря тому, что эти письма попали в наш музей, стали музейными предметами, к ним предъявляются особые требования к их сохранности. Эти письма могут храниться длительное время и быть доступными для просмотра. Это ценные воспоминания о прошедших военных годах, отраженные в судьбах, лицах, деталях.
На занятии дети научились складывать письма треугольником, как это делали в годы Великой Отечественной войны, написали письма со своими пожеланиями и словами поддержки бойцам Специальной Военной Операции.
Для учащихся школ №№2 и 5 и для ребят Кимовской школы проведен патриотический музейный час о собаках-героях – участниках Великой Отечественной войны, которые, находясь в воинских подразделениях Красной армии, вместе с солдатами каждый день совершали подвиги, спасая на войне тысячи человеческих жизней: подрывали вражеские танки, ходили в разведку, были связистами, санитарами, разыскивали фугасы и мины. Четвероногие друзья разделили с бойцами все трудности воинской судьбы, исполняя свой служебный долг. Делали просто то, чему их научили люди и погибали, как люди. Но погибая, спасали тысячи человеческих жизней. В благодарность за их подвиги, собакам установлены памятники.
Для учащихся Кимовской школы был проведен мастер-класс по изготовлению органайзера из в виде собаки. Украшая письменный стол, она будет напоминать ребятам о военных собачьих подвигах.
Каникулы в музее – это всегда интересно, познавательно и весело!
Уроки патриотической и исторической направленности в формате презентации были проведены для школьников Кимовской школы, учащихся начальных классов СОШ №2 г. Кимовска, семиклассников СОШ №5.
Ученики Кимовской школы узнали, как работала почта в годы Великой Отечественной войны, о её важности и для армии, и для гражданского населения, о способах отправки писем на фронт и в тыл.
Фронтовые почтальоны, работники военно-полевой почты зачастую проявляли чудеса героизма и отваги, выполняя свои должностные обязанности. Не раз приходилось им идти в бой или отстаивать свой груз с оружием в руках.
Фронтовые письма... Как они были дороги для семьи, для самого фронтовика. Почта, письма, стали главной связующей нитью между тылом и фронтом.
О чём писали солдаты в этих фронтовых письмах? Писали о стандартном – о своей любви к родным, о том, как не могут дождаться того времени, когда поражённых фашистов больше не будет, когда они – солдаты вернутся домой, к своим родным. Писали, как скучают по детям, рисуя для них рисунки, обещая вернуться домой после войны. Война не отняла у людей желание продолжать жить и любить. А дома не было большей радости, чем получит заветное письмо-треугольник! Это значило, что их любимый солдат – жив! Письма были самым ценным, что мог принести почтальон.
Дети посетили зал Воинской славы, где осмотрели сохранившиеся солдатские письма времен Великой Отечественной войны. Благодаря тому, что эти письма попали в наш музей, стали музейными предметами, к ним предъявляются особые требования к их сохранности. Эти письма могут храниться длительное время и быть доступными для просмотра. Это ценные воспоминания о прошедших военных годах, отраженные в судьбах, лицах, деталях.
На занятии дети научились складывать письма треугольником, как это делали в годы Великой Отечественной войны, написали письма со своими пожеланиями и словами поддержки бойцам Специальной Военной Операции.
Для учащихся школ №№2 и 5 и для ребят Кимовской школы проведен патриотический музейный час о собаках-героях – участниках Великой Отечественной войны, которые, находясь в воинских подразделениях Красной армии, вместе с солдатами каждый день совершали подвиги, спасая на войне тысячи человеческих жизней: подрывали вражеские танки, ходили в разведку, были связистами, санитарами, разыскивали фугасы и мины. Четвероногие друзья разделили с бойцами все трудности воинской судьбы, исполняя свой служебный долг. Делали просто то, чему их научили люди и погибали, как люди. Но погибая, спасали тысячи человеческих жизней. В благодарность за их подвиги, собакам установлены памятники.
Для учащихся Кимовской школы был проведен мастер-класс по изготовлению органайзера из в виде собаки. Украшая письменный стол, она будет напоминать ребятам о военных собачьих подвигах.
Каникулы в музее – это всегда интересно, познавательно и весело!