Каждый из нас хотя бы раз в жизни задумывался о происхождении своей семьи: кем были наши предки, чем они занимались. Судьба каждого человека и его семьи неразрывно связана с историей нашего Отечества.
В первые дни летних каникул дети пришкольных лагерей СОШ №5 и №7 посетили Кимовский историко-краеведческий музей им. В.А. Юдина. Для них было проведено интересное познавательное занятие «История семьи в истории России».
Экскурсовод музея рассказала о семейных традициях и семейных ценностях, начиная со средних веков до наших дней, связав судьбы предков с ключевыми эпохами нашей страны. Крупные исторические события всегда отражаются на судьбах обычных людей - войны, реформы, освоение новых территорий, разработка шахт и др. вносят, иногда, кардинальные перемены в быт и характер людей. Изучение истории семьи помогает лучше узнать историю родного города или села, историю страны и целой эпохи.
Ребята узнали о генеалогии (науке о семье), о методике построения генеалогического дерева, первым шагом которого является изучение семейного архива. Это изучение и просмотр писем, фотографий, документов, сведений о наградах.
Юные гости получили с собой мини-анкеты «Семейное дерево», для заполнения которых дети пообщаются с родными людьми, научатся бережному отношению к семейным реликвиям.
В творческой части мероприятия дети выполнили ламинированную открытку, используя один из любимых растительных символов России – ромашку.
В первые дни летних каникул дети пришкольных лагерей СОШ №5 и №7 посетили Кимовский историко-краеведческий музей им. В.А. Юдина. Для них было проведено интересное познавательное занятие «История семьи в истории России».
Экскурсовод музея рассказала о семейных традициях и семейных ценностях, начиная со средних веков до наших дней, связав судьбы предков с ключевыми эпохами нашей страны. Крупные исторические события всегда отражаются на судьбах обычных людей - войны, реформы, освоение новых территорий, разработка шахт и др. вносят, иногда, кардинальные перемены в быт и характер людей. Изучение истории семьи помогает лучше узнать историю родного города или села, историю страны и целой эпохи.
Ребята узнали о генеалогии (науке о семье), о методике построения генеалогического дерева, первым шагом которого является изучение семейного архива. Это изучение и просмотр писем, фотографий, документов, сведений о наградах.
Юные гости получили с собой мини-анкеты «Семейное дерево», для заполнения которых дети пообщаются с родными людьми, научатся бережному отношению к семейным реликвиям.
В творческой части мероприятия дети выполнили ламинированную открытку, используя один из любимых растительных символов России – ромашку.
